10.3969/j.issn.1007-9068.2022.20.004
改编例题,让学生透彻认识小数
小数运算在小学数学教学中具有举足轻重的地位,它继承了整数运算的一些基本规律和法则,是小学数学教学的一大难点.要攻克这一教学难点,无须做过多的口舌之争,只需要将一些常规习题进行大胆巧妙的改编,就能让学生快速纠正错误,从而建立正确认知.
例题、小数、小学数学教学
G623.5(初等教育)
2022-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
11-13
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10.3969/j.issn.1007-9068.2022.20.004
例题、小数、小学数学教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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