学中心生为本求真知——小学语文主体教学实践探索

摘要：

语文教学中构建"四学"求真课堂,能够为学生带来全新的学习体验,提升课堂教学效果."四学"求真课堂基本要义是学中心,生为本,求真知.构建"四学"求真课堂,教师要有意识地追求课堂生态指数,根据学生的认知规律,灵活运用有效的教学策略,为学生学科核心素养的发展创造良好条件.

关键词：小学语文、主体教学、实践探索

分类号：G623.2(初等教育)

资助基金：盐城市教育学会十三五教育科研课题2018B-143

在线出版日期：2022-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6