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10.3969/j.issn.1007-9068.2022.12.016

美术教学活动的创意实践

引用
设计小学美术教学活动时,教师要从教学实际出发,结合学生的知识基础和兴趣爱好,给学生提供更多适合的活动内容,让学生在实践活动中形成学科能力.如发掘教材内容、创设活动情境、开展自主学习、传授操作方法、设计展示活动等策略,能够带来更多的助学效果,教师要有对接融合意识,从不同角度展开教学调动,提升学科教学设计的质量.

小学美术、教学活动、创意实践

G623.75(初等教育)

2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

45-47

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小学教学参考

1007-9068

45-1233/G4

2022,(12)

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