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10.3969/j.issn.1007-9068.2022.06.020

主题语境:英语词汇有效教学的策略

引用
基于主题语境进行英语词汇教学能有效扩大学生的词汇量,提高学生的语言理解能力和表达能力.在英语课堂中,教师可从理解记忆、掌握运用、拓展延伸三个层次出发,灵活运用各种教学策略,引导学生在主题语境中学习、理解、记忆、运用词汇,使学生真正掌握所学的词汇,提升学生的英语核心素养.

小学英语、词汇教学、核心素养、主题语境

G623.31(初等教育)

2022-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

59-61

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1007-9068

45-1233/G4

2022,(6)

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