10.3969/j.issn.1007-9068.2022.03.026
在"做事"中积淀科学素养 ——小学科学"做事性学习"教学范式探析
自主学习已然成为时代的主流,课堂教学主张尊重学生,倡导学生动手实践、在做中学习,通过自己的探索实现知识的有意义建构,这种学习方式是一种"做事性学习"."做事性学习"是积淀科学素养的必由之路."做事性学习"教学范式包括"精选项目""精设情境"等五个环节.
小学科学、做事性学习、教学范式
G623.6(初等教育)
2022-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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