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10.3969/j.issn.1007-9068.2022.03.012

"美术手账":提升学生美术学习力的有效路径

引用
"美术手账"不同于课堂上教师下发的美术本,它可以随机地、自由地表达学生的内心.基于"美术手账"的核心内容、应用内容、引领内容和创造性内容展开教学,能有效提升学生的美术学习力,发展学生的美术核心素养.从某种意义上说,"美术手账"是学生美术学习本质力量的感性显现,是学生生命实践的智慧表达.

美术手账、美术学习力、核心内容、应用内容、引领内容、创造性内容

G623.75(初等教育)

2022-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

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1007-9068

45-1233/G4

2022,(3)

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