勤奋是成功的阶梯
品读
王安石写这篇文章,主要是用方仲永作反面的例子来说明“受之人”即后天教育的重要性。题目中的“伤”字,就已经透露这一点。“伤”,是哀伤、哀怜的意思。
中学、作文、语文教学、《勤奋是成功的阶梯》
G63;G633.34(中等教育)
2012-08-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-27
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中学、作文、语文教学、《勤奋是成功的阶梯》
G63;G633.34(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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