10.19335/j.cnki.2095-6649.2019.07.015
面向"新工科"的机械设计教学改革探索
机械设计是机械各类专业教学培养计划中的主干课程,传统的教学模式、教学内容、教学手段已无法满足"新工科"背景下的专业需求.本文针对教学方案的设计、教学体系的建设,分析探索适应培养新时代背景下的应用型人才的课程体系.
新工科、机械设计、应用型、教学改革
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G642;TH122-4(高等教育)
2018年山西省高等学校教学改革创新项目J2018176
2019-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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