家属参与式认知行为干预联合危害体验教育对老年糖尿病伴高血压的影响

摘要：

目的 分析家属参与式认知行为干预联合危害体验教育对老年糖尿病伴高血压患者跌倒风险及自我效能感的影响.方法 纳入2020年6月至2022年6月期间该院收治的104例老年糖尿病伴高血压患者,随机分为对照组与干预组,各52例,对照组实施常规护理干预,干预组实施家属参与式认知行为干预联合危害体验教育干预,两组患者均干预1个月,比较两组患者干预前后血压控制情况[收缩压(SBP)、舒张压(DBP)]、自我效能感[一般自我效能感量表(GSES)]、服药依从性、跌倒风险[STEADI跌倒风险自评量表].结果 干预1个月后,两组患者SBP、DBP、STEADI跌倒风险自评量表评分均显著降低,且干预组显著低于对照组[(140.23±4.20)vs(141.92± 4.31),(92.14±2.55)vs(93.30±2.81),(4.15±1.31)vs(4.79±1.42)],差异有统计学意义(P＜0.05);GSES评分、服药依从性较干预前显著升高,且干预组显著高于对照组[(31.57±3.11)vs(30.22±3.48),优秀/一般/较差:55.77％/32.69％/11.54％vs 26.93％/51.92％/21.15％],差异有统计学意义(P＜0.05).结论 家属参与式认知行为干预联合危害体验教育应用于老年糖尿病伴高血压患者可提高其自我效能感,有利于血压控制,并降低跌倒风险.

关键词：家属参与式认知行为干预、危害体验教育、老年糖尿病伴高血压、自我效能感、跌倒风险

所属期刊栏目：13

分类号：R47;R544.1;R714.25

在线出版日期：2023-11-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：85-87,90