健康教育在高血压社区护理中的应用及体会

摘要：

目的 观察分析高血压社区护理中采取健康教育的价值.方法 选取100例社区高血压患者开展分组研究,时段为2021年9月至2022年9月期间.根据干预方法差异进行分组,其中实施常规护理患者设为对照组,共有50例;另外实施健康教育患者设为观察组,共有50例.从干预前后血压水平、自我管理行为、健康知识掌握程度以及并发症情况观察分析两组间差异.结果 相比于干预前,两组患者干预后的收缩压、舒张压水平均出现一定下降(P＜0.05),而观察组相比于对照组均要显著更低(P＜0.05).相比于干预前,两组患者干预后的自我管理行为各维度评分均出现一定上升(P＜0.05),而观察组相比于对照组均要显著更高(P＜0.05).相比于对照组,在各维度健康知识知晓率方面,观察组均要显著更高(P＜0.05).相比于对照组,在并发症总发生率方面,观察组均要显著更低(P＜0.05).结论 在高血压社区护理中采取健康教育,有助于提高患者健康知识水平,增强自我管理行为,有效控制血压,从而降低并发症风险.

关键词：健康教育、高血压、社区护理

所属期刊栏目：13

分类号：R473.5;R544.1;R193

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38