KAP模式健康教育在老年高血压合并糖尿病患者中的应用价值分析

摘要：

目的 分析知信行(KAP)模式的健康教育用于高血压伴糖尿病老年患者的价值.方法 2021年1-12月本院收入高血压伴糖尿病总共98例患者,结合抽签法将其中49例归纳到对照组(以常规模式开展宣教),余下49例归为观察组(以KAP模式开展宣教),统计并比较两组开始干预前、结束干预后的血压、血糖水平和疾病知晓度情况.结果 开始干预前,两组血压及血糖水平相比无差异(P＞0.05);结束干预后,两组血压及血糖水平均较前降低(P＜0.05),且观察组血压及血糖水平均低于对照组(P＜0.05).观察组对疾病知识的知晓度是93.88％高出对照组71.43％(P＜0.05).结论 KAP模式的健康教育用于高血压伴糖尿病老年患者效果理想,能提升其疾病知晓度,更好地控制其血压和血糖水平,值得采用.

关键词：高血压、糖尿病、健康教育、知信行模式、疾病知晓度

所属期刊栏目：13

分类号：R544.1;R917;R473.5

在线出版日期：2023-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75