引导式健康教育对老年高血压患者生活质量的改善评价

摘要：

目的 研究引导式健康教育对老年高血压患者生活质量的改善效果.方法 应用单双号随机分组法将2020年5月至2021年8月接收的68例老年高血压患者分为对照组和观察组,每组均有34例,对照组和观察组患者分别给予常规健康指导和引导式健康教育.对比两组患者的生活质量和自我管理能力情况.结果 观察组患者的躯体功能评分、心理功能评分、社会功能评分以及高血压特异模块评分和对照组相比较,均明显更高,其自我管理能力各项评分均高于对照组(P＜0.05).结论 引导式健康教育应用于老年高血压患者中可促进其生活质量改善,具有进一步推广应用的价值.

关键词：引导式健康教育、老年高血压、生活质量、自我管理能力

所属期刊栏目：12

分类号：R473.5;G434;R692

在线出版日期：2022-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82