基于微信平台健康教育对提高冠心病PCI术后患者自我管理能力的影响

摘要：

目的 探讨基于微信平台健康教育对提高冠心病PCI术后患者自我管理能力的影响.方法 选取2019年12月至2020年5月我院收治的冠心病患者120例,所有患者均接受经皮冠状介入术治疗,根据随机数表法随机分为微信组和常规组,常规组患者给予常规健康教育,微信组在此基础上给予基于微信平台健康教育,比较两组患者干预前后自我管理能力,观察并比较两组患者干预前后血脂和心功能指标,并对两组患者不良反应发生情况进行比较.结果 干预后微信组自我责任感、自我概念、健康知识水平和自我护理技能评分明显高于常规组(P＜0.05).干预后微信组TC、TG和LDL-C低于常规组,HDL-C高于常规组,差异有统计学意义(P＜0.05).干预后微信组患者LVEDD、LVESD水平低于常规组,LVEF水平高于常规组(P＜0.05).微信组患者并发症发生率(5.00％)明显低于常规组(18.33％)(x2=5.175,P=0.023).结论 基于微信平台健康教育可提高冠心病PCI术后患者自我管理能力,改善患者血脂水平,提高心功能水平,减少患者并发症,安全性较高,值得临床进一步推广应用.

关键词：微信平台、健康教育、冠心病、PCI术、自我管理能力

所属期刊栏目：12

分类号：R713.42;R541.4;R473.5

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：76-79