不同健康教育方法对体检中心原发性高血压患者的应用效果分析

摘要：

目的 探究不同健康教育方法对体检中心原发性高血压患者的应用效果.方法 本次研究对象从近年来我院体检中心体检的原发性高血压患者中选取85例.对照组42例患者采用常规健康教育方法,观察组的43例患者采用多样性健康教育方法,探究两组患者的血压血脂情况和生活质量、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分.结果 观察组的生活质量明显优于对照组(P＜0.05);观察组的收缩压(SBP)、舒张压(DBP)指标和心率的变化情况优于对照组(P＜0.05);观察组患者的SAS及SDS评分明显低于对照组(P＜0.05);观察组患者的血脂指标明显优于对照组(P＜0.05).结论 对体检中心的原发性高血压患者采用多样性健康教育方法进行健康教育有利于提高患者对高血压的认知,改善患者的血压血脂,提高其生活质量,且能缓解患者的不良情绪,应用价值高.

关键词：不同健康教育方法;体检中心;原发性高血压;应用效果

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在线出版日期：2021-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32