H型高血压患者护理中思维导图式健康教育的价值探析

摘要：

目的 探讨H型高血压患者护理中思维导图式健康教育的价值.方法 选取2017年1月至2020年1月50例H型高血压患者,数字随机抽取分成观察组(n=25)与对照组(n=25),对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上实施思维导图式健康教育,观察两组血压控制情况及患者药物识别程度、药物相关知识掌握程度、干咳情况.结果 护理后,两组收缩压、舒张压均低于护理前,差异显著(P＜0.05);观察组护理后收缩压、舒张压低于对照组(P＜0.05);护理后,两组药物识别程度、药物相关知识掌握程度高于护理前(P＜0.05);观察组护理后药物识别程度、药物相关知识掌握程度高于对照组(P＜0.05);观察组护理后干咳发生率低于对照组(P＜0.05).结论 H型高血压患者护理中思维导图式健康教育的应用效果显著,可促进血压控制,提高患者认知,具有较高的推广应用价值.

关键词：H型高血压、护理、思维导图式、健康教育

所属期刊栏目：10

在线出版日期：2021-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91