人文关怀护理在门诊冠心病患者健康教育中的应用研究

摘要：

目的 探究人文关怀护理在门诊冠心病患者健康教育中的应用价值.方法 选取我院2017年12月至2019年11月门诊冠心病患者148例,其中2017年12月至2018年11月71例实施常规健康教育及护理为对照组,2018年12月至2019年11月77例在对照组基础上结合人文关怀护理为试验组,比较两组冠心病健康知识掌握优良率、不良心血管事件发生率、护理满意度、护理前及护理后3个月生活质量(SAQ评分).结果 试验组冠心病健康知识掌握优良率93.51％(72/77)高于对照组81.69％(58/71)(P<0.05);试验组不良心血管事件发生率9.09％(7/77)低于对照组22.54％(16/71)(P<0.05);试验组护理满意度98.70％(76/77)高于对照组83.10％(59/71)(P<0.05);护理后3个月两组SAQ评分均有所提高,且试验组高于对照组(P<0.05).结论 人文关怀护理应用于门诊冠心病患者健康教育,可提高冠心病健康知识掌握程度,预防不良心血管事件,改善生活质量,患者认可度高.

关键词：冠心病、门诊、健康教育、人文关怀护理

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在线出版日期：2021-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88