健康教育对小儿心肌炎护理的临床价值

摘要：

目的 探究对小儿心肌炎患儿开展健康教育的效果.方法 随机将2018年3月至2019年10月我院84例小儿心肌炎患儿分为对照组(42例,应用常规护理)、实验组(42例,应用健康教育).对比两组治疗依从率、疾病认知度评分及护理质量评分.结果 实验组治疗依从率(97.62％)高于对照组(83.33％) (P＜0.05);实验组护理质量评分及干预后疾病认知度评分较对照组更高(P＜0.05).结论 对小儿心肌炎患儿开展健康教育有助于增加家长对心肌炎的认知度,并有助于增加治疗依从性,护理质量更高.

关键词：小儿心肌炎、健康教育、护理质量

所属期刊栏目：10

在线出版日期：2020-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75