10.3969/j.issn.1672-3015(x).2017.08.053
高血压健康教育教学中情境教学法的运用探讨
情景教学法不但可以提升学生们的学习热情,还可以帮助他们树立积极的学习理念,本文主要分析了高血压健康教育当中,情景教学法的使用情况,介绍了高血压健康教学过程中情景教学的具体实施过程,并给出了相关的建议,希望可以促进高血压健康教学的顺利开展.
高血压、健康教育、情景教学
G71;H31
2017-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
140-142
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10.3969/j.issn.1672-3015(x).2017.08.053
高血压、健康教育、情景教学
G71;H31
2017-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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