10.19865/j.cnki.xxdj.2024.01.012
大中小学思政课一体化建设背景下优质课程资源共建共享探赜
在大中小学思政课一体化建设背景下,加快推进思政课建设取得了长足进步,已迈入高质量发展的崭新阶段,但其同时面临着新形势新任务新挑战.推动大中小学思政课优质课程资源共建共享是加强大中小学思政课一体化建设的必然举措.针对当前大中小学思政课优质课程资源存在的不同程度的分布不平衡、循环不畅通、利用不充分等现实问题,既要凝聚多方主体的育人共识,又要满足教育对象的核心需求,充分利用5G、AI、XR等智能技术助推智慧教育走进思政课堂,还要提升思政课教师资源供给能力、构建共建共享平台建设机制、发挥教育行政管理部门统筹协调优势,进而全面深化大中小学思政课一体化建设.
大中小学思政课、一体化、课程资源、共建共享、智慧教育
G641(高等教育)
北京高校思想政治工作研究课题;北京市学校思政课青年名师工作室支持项目
2024-02-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
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