中华民族共同体意识融入高校思政课教学的三重维度

摘要：

中华民族共同体意识融入高校思政课教学是深入推进高校民族团结进步教育、积极构筑中华民族共有精神家园、引导大学生自觉抵御错误思潮的必然要求.高校思政课要通过构建"认知—情感—意志—行为"目标层次结构,引导大学生增进中华民族多元一体的理性认知、增强中华民族团结一心的情感归属、锤炼中华民族守望相助的意志品质和强化中华民族复兴伟业的行为担当,从建设教师队伍、丰富教学内容、改进教学方法等方面深化课程改革,教育引导大学生铸牢中华民族共同体意识.

关键词：中华民族共同体意识、高校、思政课教学、马克思主义

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;湖北省教育厅哲学社会科学研究专项任务项目;中南民族大学中央高校基本科研业务费专项基金青年项目;中南民族大学教学研究项目

在线出版日期：2023-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66