新时代大学生制度自信略论

摘要：

新时代大学生制度自信表现出"知"的确证、"情"的体验、"意"的保持、"行"的实践等生成规律,通过制度体验、制度体系、制度体悟和制度体认实现制度自信的确立,需要依托实践教育、理论教育、价值教育、本质教育等创新实践路径.

关键词：大学生、制度自信、生成规律、确立范式、实践路径

分类号：G64(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;兴滇英才支持计划项目

在线出版日期：2022-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51