邓小平党性教育思想探析

摘要：

邓小平党性教育思想由党性观和党性教育方法论两个有机部分组成,具有发展的一致性和累积性、方式的多样性和双重性、对象的广泛性和前瞻性等特点.邓小平在总结历次党性教育经验的基础上,赓续解放思想的精神动力,守正创新党性教育方式,探索出了一条党性教育与制度建设相结合的新路,着力将党锻造成为社会主义精神文明建设的领导核心.这为做好新时代党性教育提供了有益启迪.

关键词：邓小平、党性教育、党性观、党的建设

分类号：D26(党的建设)

资助基金：国家社会科学基金20&ZD022

在线出版日期：2022-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：22-27