新时代高校思政课专题式教学的基本遵循及实施策略

摘要：

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在高校课程体系建设中占据了极其重要的地位.高校思政课开展专题式教学有助于实现教材体系向教学体系的转化,是提高思政课理论供给质量的必然,也是提升思政课教师能力和团队建设水平的必然,更是促进学生对思政课充满获得感的必然.根据习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"要求,通过树立"大思政"理念,借助互联网技术优势,整合教学资源,构建协同育人体系,创新考核评价方式,以促进专题式教学有效、深入开展.同时,通过开展专题式教学,增强高校思政课的实效性和实用性,切实提升立德树人的实际效果.

关键词：高校思政课、专题式教学、教学改革

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目20YJA710033

在线出版日期：2022-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：45-48