高校课程思政与师资队伍建设现状分析

摘要：

课程思政建设是当前高校教育教学改革的重要场域,已逐步由"样板房"演化为"新常态".文章以全国八所高校为样本高校开展调查研究,发现当前高校课程思政建设工作在取得一定成绩的同时,也存在着极少数教师育人意识有待提升、思政课育人价值有待充分挖掘、教师课程思政建设能力有待提高、课程思政建设配套支撑保障体系不够完善等问题.因此,高校要在建立健全课程思政建设体制机制、提升教师育人意识与能力、灵活供给配置课程思政要素、加大配套投入支持保障等方面着力,以解决存在的系列问题,推进课程思政建设.

关键词：课程思政;师资队伍;育人意识;思政要素

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系教育部人文社会科学研究项目"课程思政与高校教师队伍建设"项目编号JY-BZFS2019114

在线出版日期：2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84