论高校思政课教师的理论自觉与理论自信

摘要：

以理论自觉和理论自信的高度衡量高校思想政治理论课教师,不能不提出两个追问:一是高校思想政治理论课教师的问题意识及其理论逻辑,二是思想政治理论课教师的政治高度和思想高度.高校思想政治理论课教师只有确立理论自觉和理论自信,才能处理好"宏大理论、道路与具体现实"的关系,才能关注"时代发展"脉搏,把握"时代使命"和实现"时代担当".

关键词：理论自觉、理论自信、高校思想政治理论课教师

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金18BKS065

在线出版日期：2021-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：54-55,67