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10.19865/j.cnki.xxdj.2021.10.023

全媒体时代高校主流意识形态话语权建构的理性审思

引用
全媒体时代的信息传播具有主体多元、方式交互、内容丰富、范围广泛、手段融合等特点.高校主流意识形态话语权建构面临着新的挑战:平台的开放性削弱了高校主流意识形态的话语权、信息的海量芜杂稀释了高校主流意识形态话语的传播力、"泛娱乐化"的盛行消解了高校主流意识形态话语的权威性.加强高校主流意识形态话语权建设,要推动高校媒体融合发展,重视大学生受众需求差异,强化高校网络生态治理,创新高校网络话语体系,增强高校主流意识形态的凝聚力和引导力.

全媒体时代、高校、主流意识形态、话语权、理性审思

G64(高等教育)

国家社会科学基金;重庆市高校优秀辅导员择优资助计划项目;重庆科技学院学生工作研究重点项目

2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

70-71,78

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