高校思政课现场教学协同模式探索

摘要：

当前,高校思政课现场教学多关注教学现场的活动性和教学场域的特殊性,而对其应有的系统性和整体性把握不足.思政课现场教学可以引入协同理论,融教学内容、教学实施和教学评价为一体,促进各教学子系统相互协同产生集体效应,落实校地合作育人理念,引导多主体协作育人,提升思政课的针对性和实效性.

关键词：协同理论、思想政治理论课、现场教学、实践

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系浙江省高校思政名师工作室、宁波市教育工委2018年加强和改进高校思想政治工作试点项目"依托基地教学资源开展思政课现场教学模式探索与实践"SZZD201806

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56