高校教师师德失范行为纠偏机制论略

摘要：

高等教育的人才培养质量不仅取决于高校教师的教育教学能力,更取决于他们的思想政治素质和师德师风.由于本体、客体及环境的多重因素,导致部分高校教师出现师德失范行为.通过划定底线、亮出红线、规划路线,以完善监督评价体系、构建长效体制机制、全过程育人为目标,从而优化发展环境,形成全社会尊师重教的良好氛围,标本兼治,构建科学有效的师德失范行为纠偏机制.

关键词：高校教师、师德师风、失范、纠偏机制

分类号：G645(高等教育)

资助基金：本文系2019年度江苏省社科应用研究精品工程课题重点项目"基于闭环式管理体系的江苏高水平大学人才队伍国际化建设研究";扬州市2019年度市级社科重点课题"新时代高校青年教师队伍师德建设工作改革与创新研究"的阶段性成果

在线出版日期：2021-01-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30