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10.19865/j.cnki.xxdj.2020.23.013

高校学生党员先锋作用发挥的难题与破解

引用
学生党员的先锋模范作用发挥情况是评判学生党建工作成效的核心指标,目前还存在学生党员理论认识不深、群体性示范不够、党支部影响范围相对不广等难题.究其原因,大多在吸收环节理想信念的标准与工作艺术难以把握,培养环节理论教育效果不佳,输出环节融入其他体系不足,管理环节工作体制执行不畅等.要解决这些难题,应提升学生党员的理论认同,强化初心使命意识;遵循人的需要规律,把握好入党动机的超越性和现实性问题;根据理论教育规律,坚持理论教学与实践体悟结合;树立"大党建"理念,构建党建协同机制,将学生党建工作融入高校育人工作全过程.

大学生党员、教育、入党动机、机制

D267.6(党的建设)

本文系浙江省教育厅一般项目"新媒体时代大学生主流意识形态接受方式与认同心理研究"的成果

2020-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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