新媒体时代高校思政课教师执网能力论析

摘要：

新媒体时代,以微信、微博和APP为代表的媒介对大学生的求知途径、思维方式、价值观念产生重要影响.培育高校思政课教师的执网能力,既是信息化时代发展的必然要求,也是高校教师提高自身能力水平、增强思政课教学针对性和亲和力的应有的使命担当.加大对学生的认知规律和接受特点的研究,是推动思政课改革创新的重要途径.高校思政课教师要坚持从学生"认知规律和接受特点"变化了的实际出发,重新审视教学理念,着力打造"配方"独特"、工艺"精湛"、包装"新颖的思政课.

关键词：新媒体时代、高校思想政治理论课教师、执网能力

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系2019年度江苏省研究生教育教学改革课题"新时代研究生思政课教学话语转换的内在逻辑及其建构策略研究";2019年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题"新时代高校思想政治理论课的问题意识研究"

在线出版日期：2020-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：71-74