院系辅导员队伍开展学习型组织建设探索

摘要：

高校辅导员是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观,并做好学生日常教育管理工作的重要力量.《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》的出台,为推动辅导员队伍职业化、专业化发展指明了方向.针对辅导员自身工作定位模糊、学习意识有所欠缺和再学习制度不完备等问题,可以在院系辅导员队伍中开展学习型组织建设,通过统一思想、确立愿景、营造氛围、搭建平台、完善机制、系统规划等多个方面的努力,发挥学习型组织优势,提升辅导员职业能力,促进院系辅导员队伍的全面协调可持续发展.

关键词：辅导员职业能力标准、院系辅导员队伍、学习型组织

分类号：G645(高等教育)

资助基金：本文系北京市党建研究会课题;北京科技大学2019年度本科教育教学改革面上项目

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87