高校心理健康教育育人功能实现的实然困境与应然路径

摘要：

心理育人是高校思想政治工作质量提升工程的重要组成部分.心理育人强化了高校心理健康教育的价值导向,彰显了高校心理健康教育的价值理念,重树了高校心理健康教育的价值内涵,具有丰富的价值意蕴.工具理性僭越、西方理论移植、圈层效应尚未显现阻碍了心理育人的实现.因此,进一步通过思想上明确价值引领、理论上推进本土化、队伍上形成合力、内容上优化供给有助于实现心理育人.

关键词：心理育人、心理健康教育、价值引领

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系教育部人文社会科学研究项目辅导员骨干专项"学业受挫大学生学习自我效能感的团体辅导干预"项目编号16JDSZ3038

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82