讲好有"温度"的疫情防控思政课的三个维度

摘要：

自新冠肺炎疫情发生以来,对怎样上好疫情下的大学生思想政治理论课程提出了时代挑战,如何与时俱进、应势而为,彰显抗疫期间思想政治教育育人实效性,就成为摆在思想政治理论课教师面前的新课题.面对战"疫"大考,思想政治理论课教师应"化危为机",把"思政小课堂"同"社会大课堂"结合起来,不断强化使命感思维、辩证思维、艺术思维,讲好有"温度"的思想政治理论课,在战"疫"中增强思想政治理论课的引力、活力和魅力.

关键词：新冠肺炎疫情、思想政治理论课程、三个维度

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系2020年度石家庄市思想政治理论课研究;实践项目"新冠肺炎疫情下创新思想政治理论课路径研究"的成果

在线出版日期：2020-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51