新时代落实立德树人成效评价研究

摘要：

立德树人的成效是检验学校一切工作的根本标准,构建新时代立德树人的成效评价体系具有重要价值,应该从国家、学校和个人三个维度全方位、多层次深刻把握.落实立德树人要达到"三个满足",即满足国家发展需求、满足中国高等教育任务和满足个人的成长发展,在此基础上,进一步提升立德树人的理论与实践的科学化水平.

关键词：立德树人、高校、成效评价、教育

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系2019年度共青团中央"青少年发展研究"重点项目"高校意识形态安全体系构建研究";北京师范大学2019年度宣传思想工作专项课题"高校意识形态安全体系重点任务与环节研究"的阶段性成果

在线出版日期：2020-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28