10.3969/j.issn.1007-5968.2020.06.003
生态系统论视域下的青少年心理健康治理
青少年时期是一个人生理、心理发展变化的关键时期,加强青少年心理健康治理是社会治理和健康中国建设的重要内容.文章运用生态系统理论,从学校、家庭和社区三个环境维度入手,重点探讨青少年心理健康治理生态系统的构建和实现路径,旨在全方位、多层次地加强青少年心理健康治理,提高青少年心理健康水平.
青少年、心理健康治理、生态系统
G44(教育心理学)
广西高校人文社会科学重点研究基地"民族地区文化建设与社会治理研究中心"重点项目"农村留守儿童心理健康与治理思考——以玉林市为例"项目编号2020YJJD0001
2020-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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