斯金纳强化理论对高校学生干部培养的启示

摘要：

高校学生干部的培养对提升学生的发展具有长远意义,是助力思想政治教育取得良好成效的重要力量.文章借助斯金纳强化理论,结合当前高校学生干部培养过程中面对的选拔机制、激励机制及考核机制等方面存在的问题,分析了强化理论对培养高校学生干部的现实意义,在此基础上借助斯金纳强化理论提出了培养高校学生干部的措施,从而推动高校强化学生干部能力建设.

关键词：强化理论、学生干部、能力培养

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广西省2016年高校思想政治教育理论与实践立项课题"高校学生骨干培养与管理方法的创新研究"课题编号2016LSZ046

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83