关于提升高校辅导员获得感的思考

摘要：

辅导员群体的获得感状况直接影响着新时代高校立德树人根本任务的实现.调查显示,目前高校辅导员总体获得感良好,但仍有待进一步提升.年龄、受教育程度、学校类型、职称均对高校辅导员获得感产生影响.当前提升高校辅导员获得感的关键在于进一步改善高校辅导员的物质报酬及工作条件,激发高校辅导员的职业认同和自豪感,提高高校辅导员专业化发展水平.

关键词：高校辅导员、获得感、影响因素、对策思考

分类号：G647(高等教育)

资助基金：山东省社会科学基金规划项目17CSZJ02

在线出版日期：2019-11-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60