网络圈群视阈下高校学生理想信念教育探究

摘要：

网络圈群自建立起就带有鲜明特征,圈群中主流意识形态缺失、思想引导难以介入、思想交流高度自由,给高校学生理想信念教育带来诸多困境.在此背景下,高校要高度重视网络圈群视阈下的理想信念教育,增强主流意识形态供给,建设高素质的网络圈群理想信念教育队伍,这对丰富高校理想信念教育形式、培育具有坚定理想信念的新时代大学生具有现实意义.

关键词：网络圈群、理想信念教育、路径探究

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2017年度教育部人文社会科学研究专项任务项目17JDSZ3014的研究成果

在线出版日期：2019-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：81-83