10.3969/j.issn.1007-5968.2019.13.021
感恩教育融入高校资助育人工作的方法研究
在日益完善的高校贫困生资助体系下,资助工作已逐步趋于精准化,绝大多数贫困生在经济上的困难已经得到缓解.但当前在资助过程中产生了一些不和谐现象,一些贫困生感恩意识淡薄的情况比较突出,资助育人工作需要进一步细化、深化.感恩教育是情感教育,也是道德教育,它的实施有利于高校资助育人工作的完善和发展.文章在分析高校资助育人的现状及感恩教育的重要作用的基础上,提出了在高校资助育人工作中渗透感恩教育的路径.
感恩教育、资助育人、路径、高校
G64(高等教育)
2017年广东省高等学校思想政治教育研究会课题"大学生资助育人体系的研究"项目编号2017SZY103的研究成果之一
2019-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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