高校"重点关注学生"风险评估系统的构建与应用

摘要：

"重点关注学生"是高校学生教育管理工作中需要密切关注的一类对象,对重点关注学生的风险评估是工作中的难点.基于格式塔学派理论观点提出SSBT模型,在此基础上构建了高校"重点关注学生"风险评估系统,对学生潜在的风险因素进行分类、分级评估,并提出了相应的干预与辅导方案.

关键词：高校、重点关注学生、风险评估、心理干预

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏省社会科学基金重大项目"思想政治教育学科建设与前沿问题研究"项目编号14ZD010;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"传统文化的开掘与思想政治教育的创新"2015WB07

在线出版日期：2019-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95