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10.3969/j.issn.1007-5968.2018.23.016

人类命运共同体思想融入"马克思主义基本原理概论"专题教学新探索

引用
人类命运共同体思想全面有机融入"马克思主义基本原理概论"课中的唯物主义历史观、政治经济学和科学社会主义的专题教学内容之中,可以阐释其哲学基础,廓清它与资本主义全球化思想和空想社会主义理论的本质区别.可以实现双重目的:既有力提升思想政治理论课的教学实效,又有力推进习近平新时代中国特色社会主义思想的"三进"工作,即实现进教材、进课堂和进头脑的目标.

习近平、人类命运共同体思想、"原理课"、教学研究

G641(高等教育)

国家社科基金项目"马克思公正观视域下养老金制度并轨进程中的政府责任研究"15BKS048;江西省社科基金项目"马克思正义观视域下社会主义核心价值观认同与践行研究"14KS1306的成果

2019-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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学校党建与思想教育

1007-5968

42-1422/D

2018,(23)

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