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10.3969/j.issn.1007-5968.2018.20.010

以文化人过程中的协同问题研究

引用
以文化人实施过程包含众多要素,能否有效协调各要素,使各要素同向同行、协同用力,直接关乎以文化人实践的整体运行情况.具体而言,要将以文化人的多重目标统一到立德树人的根本导向上,使其服务于人才培养这一中心环节;努力构建以文化人不同队伍的交流对话机制,加强交叉学科研究;关切以文化人系统运行过程中的内部环节衔接和外部环节协同;注重优秀文化间的交流与协作,推动文化事业与文化产业的协同发展,为以文化人提供更多的优秀文化载体.

以文化人、思想政治教育、过程、协同

G641(高等教育)

首都大学生思想政治教育研究战略课题"首都高校思想政治工作质量评价研究"项目号BJSZ2018ZL01

2018-11-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-5968

42-1422/D

2018,(20)

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