试论思想政治理论课教师在学校教师队伍中的引领作用——基于课程思政的视角

摘要：

思想政治理论课教师是思想政治理论课的人格化载体.本文基于"课程思政"视角,从《老师,请不要这样讲中国》呈现的"黑天鹅事件"之"实然"问题切入,结合习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神,讨论思想政治理论课教师在教师队伍建设中的"应然"引领作用,并对思想政治理论课教师在学校教师队伍中发挥引领作用的路径作了学理上的探讨.

关键词：思想政治理论课教师、课程思政、引领作用

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72