自媒体对高职学生思想政治教育的影响与应对

摘要：

自媒体促进了信息传播的便捷性,加快了信息传播的速度,拓宽了信息传播的覆盖范围,促使信息传播方式由点对面向点对点转换.自媒体交互性与虚拟性的特性使受众容易受到多元化思想的侵袭,模糊道德主流与道德个体之间的界限.高职学生是自媒体运用较为集中的一个群体,具有高度的传播粘性,在此情况下,高职院校思想政治教育必须调整教育模式,利用自媒体开拓新的教育课堂,形成思想政治教育载体合力,以规避自媒体信息传播中的不良影响,提升学生思想道德的认知.同时,要建立学生舆情监测和舆情预警机制,及时了解学生的思想动态变化,加强自媒体共享社区的建设,从实践上引导学生正确使用自媒体.

关键词：自媒体、高职院校、思想政治教育、影响、措施

分类号：G641(高等教育)

资助基金：海南省高等学校2015年度马克思主义理论与思想政治教育研究专项课题"自媒体对海南高职学生思想政治教育的影响与应对"Hnsz2015-39的研究成果之一

在线出版日期：2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52