10.3969/j.issn.1007-5968.2017.12.023
简论高职学生工匠精神的培育
培育高职学生的工匠精神具有重要意义,是当前高职院校的重要任务.高职院校应深入把握工匠精神的丰富内涵,营造崇尚技能的文化氛围,构建产教融合的育人模式,强化专兼结合的名师工匠队伍,完善多维立体的评价体系,多途径培养高职学生的工匠精神.
高职学生、工匠精神、内涵、路径
G711(职业技术教育)
江苏省教育科学"十二五"规划2015年度课题"基于'校企合作工学结合'人才培养模式的教学质量保障体系的构建与实践"课题编号B-a/2015/03/010的成果
2017-07-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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