浅谈审美理念对艺术类大学生人文素养的提升

摘要：

在艺术设计教学中加强大学生的审美理念和鉴赏能力,一方面通过构图、色彩等视觉感观的基础思维训练,使学生把握审美基本规律,促进学生的思维创新;另一方面通过艺术作品的鉴赏和全方位多角度的深入了解,促进学生人文素养的提升,以实现立德树人的目标.艺术设计教学要贯穿审美理念,强化艺术设计教学对学生人文素养培养和提升.

关键词：艺术设计、教学方式、审美理念、人文素养

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32