医学院校网络德育特征及模式研究

摘要：

为了进一步提高医学生的网络道德素养,医学院校德育工作者要把握网络德育特征,即载体的多样性、方式的互动性、内容的多元性;要构建系统性网络德育模式、实用性网络德育模式、立体性网络德育模式,使医学生进一步正视网络、运用网络.

关键词：医学院校、网络德育、特征、模式

分类号：G641(高等教育)

资助基金：马帮敏主持的2015年度河南省医学教育研究项目"医学院校网络德育模式研究"项目编号Wjlx2015118

在线出版日期：2017-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-85,88