现代信息技术环境下的思想政治理论课教学亲和力探究

摘要：

当前,思想政治理论课常被大学生误认为是高高在上或生涩空大的课程.我们应探索如何使用现代信息技术手段来提升思政课的亲和力,使课程愈发呈现多样化、个性化、通俗化、趣味化,以亲和力发挥心理效应、情感效应和模仿效应,要在现代信息技术环境下围绕学生为主体构建新的亲和力教学模式,提升教学效果.

关键词：现代信息技术、思政课、教学、亲和力

分类号：G641(高等教育)

资助基金：交通运输职业教育科研项目思政专项"微信环境下大学生思想政治教育的引导策略研究"2017SZ30的阶段研究成果

在线出版日期：2017-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-51,56