从规约到自律:高校辅导员职业守则内化与职业人格的完善

摘要：

高校辅导员职业守则的20字要求可以划分为"爱国守法""敬业爱生、育人为本、为人师表"、"终身学习"三个层次.高校辅导员职业守则内化的过程是一个从规约到自律的转化过程,其中辅导员较强的专业素质是必备条件,深厚的文化修养是重要条件.高校辅导员职业守则重在立德,以德修身、完善职业人格是辅导员职业守则内化的源头性工程.当前需要通过积极的教育与管理实践,将职业守则内化为辅导员的道德自律与理想追求,外化为自觉行动,从而有效实现辅导员职业人格的完善与提升.

关键词：高校辅导员、职业守则、职业人格、规约、自律

分类号：D641(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：教育部高校辅导员培训和研修基地安徽师范大学2016年重点项目"高校辅导员职业守则内化及其促进机制研究"SK2016A037的研究成果

在线出版日期：2017-03-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88