增强"概论"课程课堂教学实效性的三个维度

摘要：

增强"概论"课程的课堂教学实效性,应着力把握好三个维度:既要优化教材内容,又要拓展教学内容;既要区分学生所学专业,又要联系其专业实际;既要灵活运用教学方法,又要不断更新教学手段,并努力实现这三者的完美结合.

关键词："概论"课、课堂教学、实效性

分类号：G641(高等教育)

资助基金：贵州省人文社科研究基地贵州师大自主招标课题MKSZB1108

在线出版日期：2017-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40